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职业中学数学自主学习策略探讨
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摘要
随着素质教育的不断深入,职中教师越来越注重对学生自主学习能力的培养。职业中学是为社会输送人才的重要场所,因此培养职业中学学生的自主学习能力尤为重要,这有助于学生将来更好地适应社会的发展。基于此,本文首先对目前职业中学学生数学学习的现状进行分析,同时对如何促使职业中学学生进行数学学科的自主学习进行了探讨。
作者
张彩梅
机构地区
甘肃省会宁县郭城农业中学
出处
《学周刊》
2020年第18期5-6,共2页
Learning Weekly
关键词
职业中学
数学
自主学习
素质教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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