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信息化背景下小学数学教学的策略分析
被引量:
5
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摘要
随着教育信息化的深入推进,小学数学教学也在逐步创新发展,融入先进的教育教学技术,拓展了教学内容和形式,构建完整的教学体系,有步骤地引导学生学习数学知识,提升数学综合素养。本文从目前小学数学教学的基本现状出发,分析了信息技术和小学数学的融合优势,提出了从数学兴趣培养、科学设计教学流程、实施鼓励评价等三个方面融入信息技术,有效推动数学课程教学发展,建立智慧课堂教学的模式,保证学生数学学习的高效性。
作者
何天赋
机构地区
甘肃省武威市凉州区金塔镇青铜小学
出处
《学周刊》
2020年第18期83-84,共2页
Learning Weekly
关键词
信息化
小学数学
兴趣
教学流程
评价
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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