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优化教学方式,提高小学数学课堂效率
被引量:
3
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摘要
随着新课改的不断深入推进,小学教育逐渐优化教学方式,小学数学教学也不例外。在新课改的背景下,小学数学教师应针对该学科的教学特点,依照学生的认知规律,优化教学方式,转变传统的教学理念,营造轻松愉悦的教学氛围,让学生成为小学数学课堂的主体,以此提高小学数学课堂的教学效率。本文将围绕优化教学方式,提高小学数学课堂效率进行简要分析。
作者
刘垠
机构地区
甘肃省临洮县新添镇新添小学
出处
《学周刊》
2020年第18期139-140,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
课堂效率
优化方法
提高
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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