混合式教学模式在高职护理《用药护理》教学中的应用探究被引量：2

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摘要在信息化高度发达的社会,传统的教学手段已经无法满足实际的教学要求,学生接受信息的手段更加丰富,对学习的需求也更加强烈,这倒逼《用药护理》教学摆脱传统的以"教"为中心。借助各种教学工具和各类网络教学平台,结合线上线下教学,构建混合式教学模式,提高护理基础医学教学的教学质量。

作者周斌胡泉东

机构地区绍兴职业技术学院

出处《老字号品牌营销》 2020年第4期87-88,共2页 China Time-honored Brand

关键词混合式教学模式高职护理应用探究

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] R47-4 [医药卫生—护理学]

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