以红色经典艺术教育为载体的人文素质培养模式研究

通过分析红色经典艺术教育在高职院校学生人文素质教育中的激励作用,研究如何有效将红色经典艺术教育融入高职院校人文素质教育,发挥红色文化强大的道德育人功能,用更容易被高职院校学生接纳的方法,开展人文素质教育。