家长教育焦虑研究文献综述

家长教育焦虑是中国转型时期无法回避的社会问题,也是在当前教育改革过程中倍受关注的核心话题,研究发现,影响家长教育焦虑的因素主要有教育制度、社会阶层、媒体传播等因素。反思以往家长教育焦虑的研究,认为在研究对象、重点及方法方面多有欠缺,有必要加强教育焦虑的实证调查研究,把定量研究与定性研究相结合,以便于从实践层面更好地缓解家长的教育焦虑。这对于促进教育体系的良性发展具有重要的现实意义。