学前教育专业音乐教学新路径分析

音乐作为艺术的具体表现形式,音乐课程是学生展示自我个性和艺术素养的主要途径。本文分析了学前教育专业音乐教学现状,并针对主要存在的教学问题,提出学前教育专业音乐教学改革创新路径,以期推进学前教育专业音乐教育的不断进步。