创业型汽车技术技能人才培养研究

为了解当前高职院校创业型汽车技术技能人才培养情况,对武汉城市职业学院398名汽车类专业学生进行了创业认知、创业意愿、创业影响因素、创业教育建议开展问卷调查,提出了“教训赛战”四位一体的创业教育培养模式、加强创业教育教师队伍建设等措施,同时提出了创业教育改革思路。