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谈小学音乐教学中欣赏能力的培养
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摘要
在小学音乐教育中,欣赏课程是非常重要的组成内容。小学阶段音乐教育主要作用就是培养学生的审美能力和欣赏能力。传统音乐欣赏课程只考虑了学生乐理知识培养和教学,不注重学生创新能力和审美能力培养。在国内素质教育深入发展、全面推进的今天,越来越多的人意识到了音乐教育欣赏课程的重要性,将学生鉴赏能力和音乐审美能力培养作为主要目标,强化学生创新能力和审美能力,创新和改革音乐课程。
作者
张钊
机构地区
河北师范大学附属小学
出处
《黄河之声》
2020年第7期135-135,共1页
Song of The Yellow River
关键词
小学音乐
欣赏能力
教学改革
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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黄河之声
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