期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于提高地理专业学生在网课中学习效率的浅议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着经济时代的发展,从中考到高考,地理学科的地位逐渐提升,学科本身越来越受到学生和家长的广泛关注,线上教学的便利化使得网课成为大多数学生更乐于接受的方式。但在网课学习期间确实存在着许多弊端,本文对如何提高地理专业学生在网课学习过程中学习效率的问题予以讨论。
作者
陈艺多
机构地区
陕西理工大学
出处
《成长》
2020年第7期49-50,共2页
Growing
关键词
地理专业
网课
学习效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾小敏.
研究型教学在非师范类地理专业英语课程的应用——以陕西师范大学为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(4):141-142.
被引量:2
2
侯雨乐,杨子松.
新时期下民族师范院校地理科学专业发展研究[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2020(6):33-35.
成长
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部