班级管理中爱的教育

职业学生多基础薄弱,行为习惯参差;这些孩子缺乏爱,不是缺父爱,就是缺母爱。我爱他们,同情他们,引导他们热爱生活,开导他们“天要下雨,娘要嫁人”是挡不住,且不该我们晚辈管的事情,我们只需要做好自己,做一个积极向上,乐观进取的自己。我有意识地培养他们的组织能力,管理能力和语言表达能力,优秀者,向校学生会、校团委推荐,为他们创造更高的锻炼平台。我引导他们:不要“东风夜放花千树”,而要“万里春绿一点红”,找到自己感兴趣的技术,认真钻研,多领会,多实践。学得快乐,学得自信,学得“条条大路通罗马”。