在美术教学中渗透传统文化的实践研究——以国画课“美丽的荷塘”为例

美术课程不仅只是单纯的技能训练,更应该看做是一种文化的学习。本文就如何利用“美丽的荷塘”为载体,对中华传统文化内涵进行了研究探索,弘扬“出淤泥而不染”的精神,在创作实践中感受传统艺术神韵。