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试论快乐体育为导向下的初中体育教学
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摘要
初中体育课堂教学过程当中在快乐体育教学理念引导下,能够让学生深度理解体育知识,在轻松愉悦的学习环境当中掌握体育技能。教师要能够结合多种教学方法,不断创新和改善教学模式,让学生能够在快乐中健康成长。
作者
曾贞
机构地区
成都市盐道街外语学校
出处
《成长》
2020年第7期147-147,共1页
Growing
关键词
快乐体育
初中教学
体育教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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