音乐传播学视域下的音乐舞台艺术实践——以集美大学诚毅学院为例

音乐传播学与高校应用型音乐人才培养的舞台艺术实践有密切联系,其理论对音乐舞台艺术实践中的作品选择、教学与训练要求具有指导意义。在音乐传播学视域下,选择在新时期具有信息价值与艺术价值的音乐作品,通过与时俱进并适合独立学院音乐学专业学生特点的表演训练模式,使音乐舞台艺术实践达到较好的教学效果。