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戏曲走进高中音乐鉴赏课堂的研究
被引量:
3
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摘要
培养学生的戏曲鉴赏能力,对推动中华戏曲艺术的传承及发展有重要意义。本文主要围绕戏曲走进高中音乐鉴赏课堂展开探讨,其中针对有助于戏曲走进高中音乐鉴赏课堂的策略进行了详细的分析,以期为推动高中音乐鉴赏课堂教学以及中华戏曲艺术的发展做出一些贡献和参考。
作者
杨乐
机构地区
江苏省木渎高级中学
出处
《戏剧之家》
2020年第16期29-29,共1页
Home Drama
关键词
戏曲
高中
音乐鉴赏课堂
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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戏剧之家
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