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高职医学院校病理学信息化平台的多元化混合教学模式探究
被引量：
10
Research on the Diversified Mixed Teaching Mode of Pathology Information Platform in Higher Vocational Medical College
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摘要
教师依托信息化平台采取多元化混合教学模式,结合教师引导,培养学生的团队协作精神,提高其独立思考及解决实际问题的能力。
作者
张翔
罗琼
Zhang Xiang;Luo Qiong
机构地区
长沙民政职业技术学院
湖南中医药大学第一附属医院
出处
《卫生职业教育》
2020年第10期14-15,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职
病理学
信息化平台
混合教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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