基于高考英语试卷分析视野下的高中英语核心素养构建途径研究

核心素养对于高中英语学习具有极其重要的促进作用,从根本上影响学生对试卷的理解和高考英语成绩。通过对近5年来全国高考英语试卷的分析可以看出,在阅读理解、完形填空和写作这几个主要题型中,不仅仅考核的是学生的英语基础知识,更重要的是考核知识背后对于文化的理解和应用,也就是对学生英语学科核心素养的综合考察,这也是近年来高考试卷一个明显的特点。