文言文教学存在的误区及其改进方法

文言文是中学语文教材的重要组成部分,它是传承古代传统文化的载体。必须重视文言文教学,提升师生思想认识,创新文言文教学模式。主要列举了文言文教学中存在的一些误区,就创新文言文教学模式做出初步探索,以期提升师生思想认识,激发文言文学习兴趣,传承中华文明。