摘要
古诗鉴赏是高考必考难度系数高,有区分度的一道题,它是整张语文试卷中最能考查学生语文学科素养,也最"文艺"的一道题。一直以来,古诗鉴赏就是教学的难点,学生说起鉴赏理论头头是道,背起鉴赏术语熟练流畅,但这道题失分率却非常高。鉴赏过程似乎全对,鉴赏结果又似乎大错特错,到底错在哪里?归根结底错在学生没有用心体会古诗的温度,思维方式简单机械,所以鉴赏的结果一定是读者和作品水油分离。套用公式的古诗鉴赏,就像流水线上的计件工作,无法真正深刻、敏锐地品味古诗,学生看不到诗人生命中的亮色,也就嗅不到诗人灵魂的芬芳。这样的古诗鉴赏是形式的,是可悲的。
