精卫填海,唤醒我们内心的记忆

黑龙江省哈尔滨市新区师范附属小学的李文斌老师和陕西省安康市高新区第六小学的王媛老师执教的部编版小学语文四年级《精卫填海》,设计精心,施教精彩,充分展示了他们精湛的教学艺术,学生语文核心素养在课堂上得到充分地培养。这两节课余音绕梁,让人回味无穷。我觉得有以下几个特点:一、做到了文本逻辑、教学逻辑和认知逻辑的统一,这是优质课的应然要求。文本逻辑指文本的表达结构和价值指向,教学逻辑指教学内容的内在构成规律,认知逻辑指学生的身心特点和认知规律。