提取要素 理清关系 建立方程模型——“邮票的张数”教学片段分析

片段:北师大版数学五年级"用方程解决问题"。(出示主题图:姐弟二人有邮票共180张,姐姐邮票数量是弟弟的3倍。求姐弟二人各有多少张邮票?)1.围绕同学们提出的问题探究:弟弟和姐姐各有多少张邮票?你想怎样解决呢?①独立思考。②想清后,与同桌交流说清,再全班分享。生1:用算术方法解决,180÷(3+1)=45(张),45×3=135(张)。生2:用方程的方法解决。2.找出情境中的等量关系,并列式表示。