摘要
伏尔泰说":读书使人心明眼亮。"刘向说":书犹药也,善读之,可以医愚。"也就是说,通过读书使人变得聪颖睿智。苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中说:"后进生"的工作是"最难啃的硬骨头"之一。这样的学生,他们理解和记住教材知识点所花的时间,比普通学生多两、三倍;前一天学过的东西,第二天就忘记了;为了防止遗忘,需要不断地进行巩固性的练习。他们的共同特点是:记忆慢、忘记快;理解能力差、综合运用力弱。一个学生需要花费几个人、甚至十几个人的时间和精力去辅导,结果还是提升寥寥。我也曾经想过,是不是这些被心理学家们称作"发展暂时受阻的儿童",真的不适合常规的学校教育。
