文本解读——做好备课的第一步——以《白鹅》一课为例

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摘要文本解读,顾名思义,是读者阅读文学作品时,凭借感受力和想象力而披文入情,动情关照的独特的精神活动。下面,以部编版小学语文四年级下册第四单元第15课《白鹅》为例,来谈谈对教材文本解读的认识。一、解读文本——视角需多维1.以读者视角,陌生阅读,读出自己的独特理解。叶圣陶先生说:“文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。”

作者刘志卓

机构地区哈尔滨市马家沟小学

出处《黑龙江教育（教育与教学）》 2020年第2期52-54,共3页

关键词小学语文文本解读感受力读者视角披文入情《白鹅》解读文本做好备课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（教育与教学）

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