用经典浸润心灵让诵读丰富人生——“月亮之上”经典诵读活动实践与探索

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摘要中华经典诗文是我们民族文化的精髓,是民族智慧与民族精神传承的载体。作为一线语文教师,如何让学生在作品中感悟丰富的人生哲理并传承文化精神,是我们语文教师的使命与担当。我校经典诵读活动开始于2005年,如今已经走过十四个春秋,从素质教育,到关注学生个性发展,再到提升学生的核心素养,理念在不断更新,而我们的经典诵读也随着时代的发展和教育改革的推进而不断创新。我们正用属于自己的方式,一步一个脚印地落实语文学科核心素养,用经典诵读浸润学生的心灵,丰富他们的人生!

作者刘志慧

机构地区白福仁台河市实验高级中学

出处《黑龙江教育（教育与教学）》 2020年第2期70-71,共2页

关键词经典诵读核心素养学生个性发展经典诗文素质教育传承文化人生哲理精神传承

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
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黑龙江教育（教育与教学）

2020年第2期

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