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从孤独的“战役”到一群人的“家园”——黑龙江省小学数学网络教研的思与行(二)
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1
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摘要
2.一群人的"家园"自此之后,基于论坛的网络备课与深度反思成为每年我省小学数学教研活动不可缺少的重要环节,也最受教师欢迎。在网络论坛中研讨、交流,撰写教育随笔、教学反思,开展网络备课、网络观评议课逐步成为我省小学数学教师们的网络学习习惯。
作者
高枝国
机构地区
黑龙江教师发展学院
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2020年第2期89-91,共3页
关键词
网络教研
小学数学
网络论坛
教学反思
教育随笔
网络观
深度反思
网络学习习惯
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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黑龙江教育(教育与教学)
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