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《母鸡》教学设计 被引量:1

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摘要 教学目标:1.认识10个生字,读准1个多音字,会写15个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出情感的变化。3.默读课文,把握对母鸡态度发生变化的原因,体会的情感。同时结合具体的语句体会用词的严谨性。4.通过阅读,体会母爱的伟大。教学重、难点:默读课文,把握对母鸡态度发生变化的原因,体会的情感。同时感受用词的严谨。
作者 李晓楠
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2020年第4期47-47,共1页
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