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《白鹅》教学设计

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摘要 教学目标:1.认识8个生字,能读准"头颈、呵斥"等词语,理解"局促不安""窥伺""一丝不苟"等词语的意思。能读出白鹅的高傲和对鹅的喜爱之情。2.学习过渡段,了解过渡段的作用。3.通过多种方法,感受白鹅高傲的特点和形象,领悟是怎样运用反语、对比表达出喜爱之情的方法。教学重、难点:通过多种方法,感受白鹅高傲的特点和形象,领悟运用反语、对比表达出喜爱之情的方法。
作者 林杨
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2020年第4期48-48,共1页

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