摘要
民间艺术既是优秀的历史文化遗产,也是当代艺术设计可借鉴的重要灵感源泉,对其进行保护和传承既有重要文化意义也有显著现实价值。以培养优秀设计人才为目标的高等艺术设计院校更应将民间艺术融入课堂教学,通过专门课程的设置,加强学生对民间艺术的了解和认知,更好地继承优秀文化遗产。应鼓励学生将其运用于艺术设计实践中,提高理论教学与学生设计实践的结合度,提升学生艺术创新能力,达到良好的教学效果。
出处
《山东工艺美术学院学报》
2020年第2期75-79,共5页
Journal of Shandong University of Art and Design
基金
2016年山东省研究生教育优质课程建设项目“传统民间造物艺术专题”阶段性成果。