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阅读照亮教育的几点思考
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摘要
党的十八大报告提出了"开展全民阅读活动"的要求,许多国家也都把儿童智力教育的重点放在提高阅读能力上。中小学校师生的阅读情况直接关系到教育教学质量。阅读对于教师的专业成长、教育教学发展的推动意义重大,是提升学校教育教学质量的"助推器"。阅读能够帮助师生更好地理解教育,让读教合一,逐渐实现改变教育现状、创造美好未来的愿景。
作者
向晴
机构地区
江西教育传媒集团
出处
《青海教育》
2020年第5期18-19,共2页
关键词
阅读经典
教师成长
理解教育
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
G639.2 [文化科学—教育学]
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