扬其所长才是真教育

面对一个班级的学生,作为一名教师,我们都应该知晓他们的长处和短处,因材施教,以人为本,扬其所长,成就真教育。巴甫里克,从一个活泼、好动、好奇心强的孩子,变成了一个过分沉默寡言、胆小和自卑的人。因为老师们都觉得他“没有掌握知识的能力”,是一个十足的“失败者”。可是苏霍姆林斯基校长却发现,这个“思维迟钝”的小孩,有一种察觉到乍看起来不易觉察的事物和现象之间的相互联系的能力。