利用四步教学法进行小学数学教学

在全面推行素质教育的今天,从事教学的老师都在想方设法地优化课堂教学结构,力求提高学生的素质,培养学生的理论与实践能力。于是,课堂这块教学的主阵地,便百花齐放,异彩纷呈。笔者通过多年的探索,在小学数学教学中,创设了四步教学法,经实践,它很适合农村小学数学的教学。现简述如下,与同行商榷。