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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
被引量:
1
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摘要
新时期的教育工作要面向社会,面向学生的未来发展。对于小学阶段的教育工作而言,随着教育改革工作的不断深入,传统的语文教学方法也难以满足新时期的教学需求。情境教学法作为当前极具应用价值的一种教学方式,作为新时期的教育工作者,加强对该教学方法的探索与优化意义重大。
作者
唐朝芬
机构地区
贵州省紫云县板当镇尅卜小学
出处
《当代教育》
2020年第1期96-97,共2页
关键词
教育工作者
语文教学方法
创设情境教学法
面向学生
教学方式
小学阶段
小学语文教学中
教学需求
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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