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新时代大学生安全教育获得感生成逻辑及提升 被引量:4

Generation Logic and Promotion Strategy of Security Education for College Students in the New Era
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摘要 "获得感"是评判国家经济社会改革发展成果的重要指标,也是评价教育质量成效的重要方面。大学生安全教育获得感作为"获得"思想在高校安全教育工作中的延伸,遵循"内在需要-外在辅助-实际获得-主观体验-强化内需"的生成逻辑。本文从供给与需求契合、质量与数量并重、校内与校外合力三大方面入手,分析持续提高大学生安全教育"获得"与"感"的途径。 "Sense of attainment"is an important index to evaluate the achievements of national economic and social reform and development,as well as an important aspect of educational work and a basic index to evaluate the quality of education.As an extension of the thought of"gain"in college safety education,the sense of gain in college students’safety education follows the logic of"internal need-external assistance-actual acquisition-subjective experience-strengthening domestic demand".It is helpful to improve the"acquisition"and"feeling"of college students’safety education from three aspects:matching supply and demand,paying equal attention to quality and quantity,and the joint efforts of both inside and outside the school.
作者 朱海波 ZHU Haibo(Putian University,Putian 351200,China)
机构地区 莆田学院
出处 《安阳工学院学报》 2020年第3期88-90,100,共4页 Journal of Anyang Institute of Technology
基金 四川省大学生思想政治教育研究中心项目“新时代高校思政教育网络话语权多维构建”(项目编号:CSZ18044)。
关键词 新时代 大学生 安全教育 获得感 New Era undergraduate safety education sense of gain
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参考文献7

二级参考文献33

共引文献130

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引证文献4

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