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大学生手机依赖对学业挫折感的影响:积极心理品质的中介作用 被引量:3

The Influence of Undergraduate Students'Mobile Phone Addiction on Academic Frustration:The mediating effect of positive psychological quality
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摘要 为探讨地方普通院校大学生学业挫折感的影响因素,考察手机依赖对学业挫折感的影响以及积极心理品质在其中所起的作用,采用“手机依赖指数量表”“青年学业挫折感问卷”“积极心理品质问卷”,对肇庆学院1832名大学生进行调查。调查结果显示:1.地方普通院校大学生手机依赖、积极心理品质与学业挫折感相关显著,手机依赖与积极心理品质相关不显著;2.积极心理品质在手机依赖与学业挫折感之间不存在中介作用。 To find the connection of undergraduate students’frustration on study and cell phone dependence,and positive psychological quality’s function,we used“mobile phone addiction scale”,“frustration on study scale”,“positive psychological quality questionnaire”to investigate 1832 undergraduates in Zhaoqing University.The results showed that:(1)college students'mobile phone addiction and positive mental quality were significantly correlated with their academic frustration,while mobile phone addiction was not significantly correlated with their positive mental quality;(2)there is no mediating effect between mobile phone addiction and academic frustration.
作者 陈泉凤 李馥荫 张旭东 CHEN Quanfeng;LI Fuyin;ZHANG Xudong(School of Education,Guangzhou University,Guangzhou,Guangdong,510006;College of Education Science,Zhaoqing University,Zhaoqing,Guangdong 526061,China)
出处 《肇庆学院学报》 2020年第3期87-91,96,共6页 Journal of Zhaoqing University
基金 广东省普通高校特色创新类(教育科研)项目(2016GXJK167) 国家级大学生创新创业训练计划项目(201810580004)。
关键词 大学生 手机依赖 学业挫折感 积极心理品质 undergraduates mobile phone addiction academic frustration positive psychological quality
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