摘要
青少年是祖国的未来和民族的希望,其价值取向决定国家未来的价值取向。作为体现中国革命的精神追求、精神特质和精神脉络——"革命文化"蕴含的如红船、井冈山、长征、延安等革命精神,对培育青少年爱国情怀、理想信念、价值取向具有现实价值。当前,将革命文化中蕴含的中国精神融入高中思想政治课还存在主体认识不足、内容形式单一等现实问题,面对这些问题,只有强化主体认知、精炼内容、丰富方式、强化践行,才能促进"革命文化"与高中思想政治课的有效聚合,培育学生中国精神。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第6期25-26,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute