摘要
转折融入阶段是高职院校大学生在学校时期的一个重要阶段,这个阶段学生在专业学习、时间管理、师生关系等方面存在较多的问题,本文以问卷研究为依托,探讨高职院校大学生在转折融入阶段的培育重点,以及从以下几方面提出育人策略:提高教师在学生当中的影响力;提高专业兴趣感,提升学习积极性;提高时间的管理能力;重视职业生涯规划教育;挖掘企业育人资源,提升职业素养。以帮助大学生更好地度过这个时期。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第6期96-97,99,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项重点课题“闭环理念运用于高校大学生全过程育人的实践研究”(FJJKCGZ18-841)。