摘要
新时代职业教育发展受到党中央、国务院的重视,正面临前所未有的发展机遇和新的要求。本文将结合《应用文写作》"校园活动策划书"项目的教学设计及实践教学,浅谈职业教育改革背景下基础课推进教师、教材、教法"三教"改革的具体做法及思考。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第6期214-215,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2018年度广东省普通高校科研(青年创新人才类)项目“中国优秀传统文化指引下体育高职院校大学生文化素质培养研究”阶段性研究成果(2018GWQNCX115)。
