新高考下构建语文阅读高效课堂的策略探究

阅读教学是语文教学的核心,新高考对阅读的要求越来越高,目前阅读课堂效果仍存在诸多不足,本文从新高考阅读专题的研读出发,立足当前阅读课堂现状并分析其原因,总结自己在构建语文阅读高效课堂实践中的思考并提出相关策略。