摘要
加快教科研成果孵化,大力推动科学普及,提升大学生科学素养,是新时代赋予高校的一项非常重要的战略任务。因此,进一步深入剖析和探讨高校教科研创新成果嵌入大学生科学素养提升的服务内容、实现方式及其内在联系,是加快构建新时代高校教科研一体化协同育人体制机制的重要抓手,对凝心聚力,大力推动全员育人和促进高等教育事业创新发展具有重要的理论意义和现实意义。
出处
《陕西社会主义学院学报》
2020年第2期59-64,共6页
Journal of Shaanxi Institute of Socialism
基金
陕西省创新能力支撑计划“陕西高校教科研一体化协同育人的政策体系设计与对策研究”(2019KRM208)
陕西省提升公众科学素质研究计划项目“以教科研一体化新模式快速提升高校大学生科学素养研究”(201882)的阶段性成果。
