应用型本科院校《自动化仪表与装置》改革与探索被引量：2

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摘要应用型本科院校培养的是技术应用型人才,根据学校学生的特点,对《自动化仪表与装置》课程进行改革建设,探索和研究基于行动导向的教学方法和基于工作过程下的课程模式,目的是从根本上纠正传统教育模式下在人才培养方面的系统性偏差,培养出适应经济和社会发展需求的技能型人才.

作者马燕程丽娟杨斌山

机构地区新疆工程学院控制工程学院

出处《湖北农机化》 2020年第6期119-120,共2页

基金新疆工程学院世界银行贷款项目核心课程建设教改项目,《自动化仪表与装置》,2019xgyhxkc004。

关键词应用型本科行动导向人才培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP23-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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