健康教育护理干预盆腔炎住院患者效果观察

目的观察健康教育护理干预应用于盆腔炎住院患者的临床护理效果。方法选取2017年10月至2019年8月收治的盆腔炎住院患者118例,随机分为对照组(实施常规护理干预)和试验组(实施健康教育护理干预),各59例。将两组患者的健康知识掌握情况、护理满意度与住院时间进行对比。结果试验组患者的各项健康知识掌握评分与护理满意度均高于对照组患者,住院时间更短于对照组患者(P<0.05)。结论对盆腔炎住院患者应用健康教育护理干预效果理想,可提高患者的满意度与健康知识掌握程度,使其能积极配合治疗与护理,可缩短住院时间。