物理核心素养的试题命制与评价策略研究--以科学态度与责任评价为例

Study on the test questions and their evaluation strategies of physics core accomplishment, taking the evaluation of scientific attitude and responsibility as an example

以科学态度与责任为例,如何命制试题评价学生的科学态度与责任的养成情况?又如何对所命制的试题进行评价?结合科学态度与责任能力水平层次等级要求,在实践中总结了可以借鉴的试题命制与评价方法策略。