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试谈古诗教学中学生“文化传承与理解”核心素养的落实被引量：1

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摘要《普通高中语文课程标准》(2017年版)使用了"语文学科核心素养"这一概念,并作了这样的界定:"语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。

作者李茹珍

机构地区广东梅县东山中学

出处《语文月刊》 2020年第4期5-8,共4页

关键词古诗教学核心素养文化传承唐玄宗古代诗歌审美鉴赏优秀传统文化中学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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