期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物图形图表类题型解题策略探究
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
一、高中生物图形图表题型归纳高考试题常出现的应用题(除选择题和填空题)主要有图形和图表两类:第一类是有关遗传学的系谱图、坐标轴图,主要包括生物遗传和生理过程图或者是生物学实验的过程图等.第二类是表格题,涉及生物知识较广泛,包括生物形态和结构或者从实验中获得的数据和结果等.
作者
廖茂林
机构地区
四川省攀枝花市第七高级中学
出处
《中学生理科应试》
2020年第5期108-109,共2页
关键词
高中生物
策略探究
生物学实验
生物遗传
生物知识
系谱图
图形图表
高考试题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
0
同被引文献
10
1
张明.
在高中生物教学中如何提高学生图文转换应用能力的研究[J]
.高考,2020,0(21):75-75.
被引量:1
2
谢国富.
例谈高中生物学中常见图形题的解题策略[J]
.中学生物教学,2007(5):55-57.
被引量:1
3
杨红娟.
高中生物图形类题型解题方法研究[J]
.成才之路,2013(34):74-74.
被引量:3
4
梁清姗.
浅谈高中生物曲线图形题的解答技巧[J]
.数理化解题研究(高中版),2014(3):65-65.
被引量:4
5
刘畅.
高中生物曲线图形习题解答之我见[J]
.中学生数理化(高考理化),2016,0(8):78-78.
被引量:3
6
刘广如.
浅谈生物学命题如何体现核心素养中的理性思维[J]
.生物学教学,2017,42(5):45-46.
被引量:4
7
徐彤.
例谈柱形图在高中生物学教学中的应用[J]
.生物学教学,2017,42(8):20-22.
被引量:1
8
康建莉.
新课标下高中生物图形教学研究[J]
.数理化解题研究,2018,0(31):97-98.
被引量:1
9
骆梦迪.
例析高中生物图表信息题的教学策略[J]
.黑龙江教育(教育与教学),2020(8):36-37.
被引量:2
10
罗许敏.
核心素养下绘制过程图在高中生物教学中的作用[J]
.新课程(中学),2019,0(9):79-79.
被引量:1
引证文献
4
1
鲁风莲.
高三生物图表题教学有效方法研究[J]
.学周刊,2022(4):56-57.
2
宗健康.
高中生物学图形类试题解题方法探究[J]
.中学生物教学,2022(3):78-80.
3
郭利.
例谈高中生物学图形题解题思路与技巧[J]
.中学生物教学,2022(15):79-80.
4
徐叶辉.
解析高中生物图像题型的突破思路[J]
.数理化解题研究,2023(31):143-145.
1
刘静.
浅谈生物学实验对农村初中生物教学的重要性[J]
.中国新通信,2020,0(3):178-178.
2
宋淑敏.
“比较不同果蔬中维生素C的含量”实验的改进与优化[J]
.中学生物学,2020,36(4):41-42.
3
张开智,万向,陈亚民.
关于数据大屏可视化的设计流程与发展趋势的分析研究[J]
.科技创新导报,2019,16(27):130-133.
被引量:10
4
下期预告[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2020(1):44-44.
5
于平洋.
高考中含绝对值不等式常见题型归纳及解法探究[J]
.中学数学(高中版),2020(5):64-65.
6
车香,陈飞.
“勾股定理”常考题型归纳[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2020,0(3):13-15.
7
张新阳,孙梦觉,马文,陈晨,牛斌.
大屏可视化技术在电力系统中的应用[J]
.电工技术(下半月),2017(8):50-51.
8
唐清华.
“免疫调节”教学设计[J]
.中学生物教学,2020(6):64-65.
9
赵维伟.
例谈表格在历史二轮复习中的运用[J]
.教学考试,2020,0(8):49-51.
被引量:1
10
王磊.
追本溯源:数学问题探究的一般方法[J]
.初中生世界(九年级),2020(5):41-42.
中学生理科应试
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部