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“网络行为规范教育”班会实录
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摘要
【教学目标】1.学会在遭遇了网络语言暴力后可以采取哪些举措,以减轻伤害。2.认识规范和约束自己的网络言论的重要性,明确网络言论要践行自觉自律、积极友善的行为准则。3.了解旁观者在类似事件中的影响,学习做一名善意、负责任的旁观者的方法。【教学对象】八年级学生。【教学准备】课件、改编的案例等。
作者
徐晶星
机构地区
上海市闵行区教育学院
出处
《中国德育》
2020年第8期77-80,共4页
Moral Education China
关键词
网络言论
班会
旁观者
课件
网络语言暴力
规范和约束
行为准则
教学目标
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国德育
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