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捕捉疫情中的教育机遇

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摘要 2020年1月暴发的新型肺炎疫情以极端的方式对人类的生存提出挑战,疫情的全球性蔓延,给人们带来了焦虑和恐慌,也对人们的心灵形成了冲击与震撼。对成长中的学生而言,这次新冠肺炎疫情无疑是学校教育不可多得的课程资源。如何利用抗战疫情中的重大事件,引导学生树立正确的灾难观,提升应对疫情的意识和能力,进而达到关爱生命、关爱他人、关爱自然、关爱社会、关爱祖国的教育目的,需要教育工作者进行认真思考。
作者 陈旭光
出处 《中国德育》 2020年第9期13-14,共2页 Moral Education China
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