孔子生命观对生命教育之启示

我国生命教育的发展应广泛吸收《论语》等优秀传统文化中有关生命的有益思想,并结合我国现实情况推陈出新,使生命教育真正落地开花,达到"育中国少年,成生命气象"之目的。生命教育,是通过有目的、有计划、有组织地进行生命意识熏陶、生存能力培养和生命价值升华,最终使人的生命意义充分展现的活动过程^[1],是教育的本质。当前我国生命教育研究多借鉴国外的发展经验,难以很好地适合我国国情。