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传播学视角下探析学习类直播流行原因与社会影响——以B站学习类自习室直播为例
An Analysis of the Popularity and Social Impact of Learning Live Broadcasting from the Perspective of Communication Studies——A Case Study of the Live Broadcasting of Learning Self-study Room at Bilibili
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摘要
随着互联网的快速发展以及直播的普及,网络直播行业受到大众追捧,泛生活化的全民直播更是成为主流。学习类直播作为泛生活类直播的一种,在一些年轻群体中流行起来。本文基于B站学习类自习室直播,研究其流行原因以及带来的社会影响。
作者
周含芝
Zhou Hanzhi
机构地区
南京林业大学人文社会科学学院
出处
《艺术科技》
2020年第12期43-46,共4页
Art Science and Technology
关键词
学习类直播
传播学
社会影响
流行原因
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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