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一题一课之锐角函数的应用——以一道教材例题为例

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摘要本文以人教版九年级下册第二十八章"锐角三角函数"75页例题4为例,谈谈对"一题(图)一课"教学的具体实践与思考。1.教材例题。如图1,热气球的探测器显示,从热气球看一栋楼顶部的仰角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,热气球与楼的水平距离为120m,这栋楼BC有多高(结果取整数)?

作者李加禄

机构地区云南省昆明市第三中学

出处《中小学数学（初中版）》 2020年第5期46-48,共3页

关键词教材例题水平距离热气球取整数锐角三角函数人教版一题一课九年级

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2020年第5期

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