对“情思课堂”教学观摩的思考

近期,笔者观摩了学校"情思课堂"展示课,课题是人教版教材七年级下册《6.1平方根》(1),笔者听了两位老师(以下分别以A、B来简称)的课。两位老师较好的演绎了"情思课堂"的真谛,注重学材的重构,学法的引领,思维的启迪。笔者对两节情思课堂中各个教学环节进行了对比思考,现谈谈自己的想法。